AO ASSISTIR O FILME REFLETI MUITO SOBRE A MINHA PRÁTICA COMO PROFESSORA, POIS ATÉ QUE PONTO ESTOU PROPONDO SITUAÇÕES PARA QUE MEU ALUNO TENHA UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLITA SOBRE AS QUESTÕES ATUAIS.
SABEMOS QUE NOSSA REALIDADE É MUITO PROBLEMÁTICA , ENVOLVENDO QUESTÕES DE DIVERSAS COMPLEXIDADES COMO O RACISMO, A CORRRUPÇÃO, O CAOS EM QUE SE ENCONTRA NOSSO SISTEMA DE SAÚDE PÚBLICA, A FOME , ENFIM SÃO ASSUNTOS QUE DEVERIAM SER DISCUTIDOS, REFLETIDOS E DEBATIDOS EM SALA DE AULA, MAS MUITAS VEZES PRECISAMOS ENCAMINHAR OUTRAS QUESTÕES COMO A CONDUTA DOS NOSSOS ALUNOS EM AULA, DE QUE FORMA AMENIZAR A AGRESSIVIDADE DE ALGUNS, A FALTA DE PERSPECTIVA QUE ELES NOS MOSTRAM EM RELAÇÃO AO FUTURO. ISSO TUDO PERPASSA PELOS CONTEÚDOS QUE SERIAM O QUE DEVERIAMOS ENSINAR E MUITAS VEZES INTEGRAR TUDO ISSO É DÍFICIL.
VEJA BEM, NÃO ESTOU DIZENDO QUE O PROFESSOR NÃO TENHA ESSA FUNÇÃO DE ESCLARECER E FAZER O ALUNO REFLETIR, MUITO PELO CONTRÁRIO, ACHO QUE CADA VEZ CABE MAIS A NÓS ESTA TAREFA, MAS É IMPORTANTE PENSAR TAMBÉM NA SITUAÇÃO REAL EM QUE SE ENCONTRA A EDUCAÇÃO ATUALMENTE, ONDE MUITAS VEZES NÃO SOMOS OUVIDOS, POIS O INTERESSE DESSES JOVENS GERALMENTE NÃO ESTÃO VOLTADOS A ESTAS QUESTÕES QUE NOS PREOCUPAM.
ENTÃO, O PROFESSOR MAIS UMA VEZ TERÁ QUE DAR CONTA DE BUSCAR FORMAS PARA TORNAR SEU ALUNO UM SER CRÍTICO.COMO?DE QUE FORMA?ESTAMOS SEMPRE NOS PERGUNTANDO...
